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角色扮演教学法在网络教学中的激励机制研究——以公共管理类课程为例
引用本文:宋心然.角色扮演教学法在网络教学中的激励机制研究——以公共管理类课程为例[J].社会科学论坛,2020(6):160-165.
作者姓名:宋心然
作者单位:首都经济贸易大学城市经济与公共管理学院,北京100070
基金项目:该文系2019年首都经济贸易大学教育教学改革立项青年项目《角色扮演在公共管理教学中的应用》的阶段性成果
摘    要:

关 键 词:角色扮演  网络教学  激励机制  公共管理类课程
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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