“互联网+”环境下高职电气自动化专业课程改革初探

目前,我国正处于教育信息化时期,"互联网+教育"模式促使各大高职院校的电气自动化专业,正在不断推进自身的课程改革和创新工作。作为课程改革的重点内容——精品课程建设,首当其冲要被推向最前端。我国早在2015年便将"互联网+教育"模式纳入到了我国的国家教育发展战略之中。在职业教育课程改革的大背景下,"互联网+"环境下开展的教育活动越来越新颖和频繁。这种丰富多彩的教育形态,不仅可以促进学生个性特点的充分发展,而且直接起到了创新教学模式、推进课程改革的作用。