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大学数学教学中学生理性思维的培养研究
作者单位:
;1.青岛科技大学
摘 要:
高等数学讲究严谨的逻辑和理性的思维,通过高等数学可以有效地启发学生,建立理性的思维习惯,更好地适应新时期社会发展对人才的挑战与要求。为了更好地提升大学数学教学对于学生理性思维的培养效果,本文尝试分析大学数学教学促进理性思维发展的若干实现路径。
关 键 词:
大学数学
理性思维
培养研究
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