电大现代远程开放教育发展的困境及对策——以陕西广播电视大学为例

电大是为社会输送媒体人才的重要组织机构。远程开放教育模式的应用摒弃了传统教学模式中的弊端,该教学模式最早在19世纪的英国提出,伴随电子信息技术的发展而普及、完善。本文通过对陕西广电大学的研究,探讨了远程开放教育应用发展中存在的问题,并提出了相应的解决策略,旨在突破远程教育困境,促进媒体教育事业发展。