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谈农村中学历史课堂中如何提升学习效率
作者单位:
;1.甘肃省兰州市榆中县第二中学
摘 要:
初中历史学科是中国历史为主,世界历史为辅,学习历史对提升国民素质有着至关重要的作用,历史学科能够培养学生的爱国、思维、记忆、情感、回顾反思等情感。本文通过研究发现提升历史课程的重要性、活跃课堂氛围、增加多媒体教学、提高农村学生学习历史课的积极性等方面能够提升学习效率。
关 键 词:
农村历史
学习效率
多媒体教学
角色扮演
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