知识美感靠什么彰显 |
| |
作者姓名: | 刘建琼 |
| |
作者单位: | 湖南省教育科学研究院教育人力资源研究所;湖南大学;湖南科技大学; |
| |
摘 要: | ![]() 知识的传播,如若对概念、判断和推理自身魅力作深刻体验,常常需要追忆其形成的背景和情境,求取的过程将拥有美的资质。而今,学术论著、殿堂演讲、学校课堂等在传授知识、演绎学理、传播思想的历经之中,因生硬导致知识的美感丢失,从而变得索然无味。寻思:知识传承的应然情境被忽视,是导致知识的美感减弱的原因之一。
|
关 键 词: | 传授知识 概念 知识美 推理 彰显 情境 美感 思维形式 背景 知识立体化 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |