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探究性学习在初中化学教学中的运用探索
摘 要:
正新课程改革的理念是倡导全人教育,强调课程须促进每个学生身心的健康发展,承认学生是发展的、有潜力的、有个性的人。教育要尊重学生的独特性和具体性。从而逐步培养学生主动积极去探究知识,而不是传统意义上被动的接受知识。探究性学习是达到这一目标的一种方式。那么什么是探究性学习?中学化学教学中如何开展探究性学习?1创设问题情境,激发学生探究的兴趣所谓创设问题的情境,就是教师在教学内容和学生求知
关 键 词:
学习活动
初中化学教学
中学化学教学
全人教育
新课程改革
饱和食盐水
教学内容
主动探究
思维能力
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