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| 如何把握课堂教学的节奏 | |
| 作者姓名： | 侯化莲 |
| 作者单位： | 山东省枣庄技术学院 |
| 摘 要： | 课堂教学节奏的把握,是教学中不容忽视的重要课题.现代教育心理学和教学实践表明:课堂教学的节奏是决定课堂教学效果的一个重要因素.停滞呆板的教学节奏,只能使学生昏昏欲睡,对学习感到厌倦.张弛结合、协调统一的教学节奏,则能对学生大脑皮层进行有效刺激,从而激起学生浓厚的学习兴趣. |
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