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“1+X”证书制度下课证融通人才培养模式的研究与探索――以数字媒体技术专业为例
引用本文:贺丽娟.“1+X”证书制度下课证融通人才培养模式的研究与探索――以数字媒体技术专业为例[J].公关世界,2024(3):106-108.
作者姓名:贺丽娟
作者单位:陕西国防工业职业技术学院
基金项目:陕西省“十四五”教育科学规划课题《“1+X”证书制度下课证融通人才培养模式的研究与探索――以数字媒体技术专业为例》(项目编号:SGH23Y3050);
摘    要:本文以“1+X”证书制度为背景,以数字媒体技术专业为研究对象,探讨了课程与证书的融通人才培养模式,并从优化顶层设计、社会发展需求、专业建设、课程教学改革四个方面展开研究,以提高高职院校数字媒体技术专业人才培养质量为出发点,探索适应“1+X”背景下的创新培养模式。

关 键 词:“1+X”证书制度  课证融通
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