基于教育数字化背景下产教融合型市场营销课程教学模式创新研究

随着新时代数据技术的发展和普及，教育数字化会全面赋能教学和学习模式，教师会不断提高数字素养。为培养应用型人才，高校不断探索产教融合育人模式，以提高应用型人才培养质量。本文探讨了教育数字化和产教融合课程建设现状，分析了教育数字化背景下产教融合课程建设存在的问题，并提出了优化产教融合培养机制，构建混合式教学模式和成果导向的“线上+线下多”方位评价体系等措施。