首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
管理学
劳动科学
民族学
人才学
人口学
社会科学丛书、文集、连续性出版物
社会科学教育与普及
社会科学理论与方法论
社会学
统计学
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
唯实主义教育思想的特质和历史地位
引用本文:
聂长顺.唯实主义教育思想的特质和历史地位[J].河北大学学报(哲学社会科学版),1995(4).
作者姓名:
聂长顺
摘 要:
唯实主义教育思想的特质和历史地位聂长顺西方教育思想是经过文艺复兴、宗教改革和科学运动的洗礼而告别中世纪,走向近代化的。文艺复兴和宗教改革孕育了人文主义和新教主义教育;科学运动则首开唯实主义教育的先河。这三股思潮总汇起来,形成了近代乃至现代教育思想的源...
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号