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新工科背景下专业课程项目式教学的探索与实践——以“焊接冶金学”课程为例
引用本文:彭小敏,徐若,董丽君,吴安如.新工科背景下专业课程项目式教学的探索与实践——以“焊接冶金学”课程为例[J].湖南工程学院学报(社会科学版),2019,29(3).
作者姓名:彭小敏  徐若  董丽君  吴安如
作者单位:湖南工程学院机械工程学院,湖南湘潭,411104;湖南工程学院图书馆,湖南湘潭,411104
基金项目:教学改革研究项目;湖南省普通高等学校教学改革研究项目
摘    要:

关 键 词:新工科  焊接冶金学  项目式教学  创新能力  工程应用能力
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