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分类号
杂志ISSN号
浅谈农村初中物理实验教学
作者姓名:
杨永光
冉敏
作者单位:
重庆市酉阳县双河初级中学校
摘 要:
实验教学能培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯,培养学生的观察、实验能力、思维能力、分析能力和解决问题的能力;在实验培养学生的兴趣和科学的态度的同时,提高学生的动手能力和发展学生的创新能力。当前农村中学由于多种原因导致了实验教学存在着很大问题。因此,改善落后的农村中学物理实验教学现状迫在眉睫。一、农村初中物理实验教学现状
关 键 词:
实验教学现状
物理实验教学
农村初中
实验能力
解决问题
创新能力
动手能力
学习兴趣
培养学生
农村中学
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