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分类号
杂志ISSN号
学校领导要用发展的眼光赏识教师
作者姓名:
黄能亮
作者单位:
重庆市巫山县笃坪初级中学;
摘 要:
人是教育环节中的决定因素。一所学校不管办学理念有多先进,不管校园特色有多创新,如果忽视了教师群体这一决定因素,那就只是纸上谈兵。所以,要谈教育的科学发展就必不可少地要抓住教师这一根本要务。作为学校领导,善于用发展的眼光赏识每一位教师,不但可以激发教师工作的积极性,还能使教师有自我发展的强烈欲望。
关 键 词:
办学理念
学校管理者
决定因素
教师群体
校园特色
科学发展
教育环节
自我发展
教师工作
学校领导
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