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高校《思想道德修养与法律基础》课教学实践
作者姓名:洪汉英
作者单位:新疆医科大学人文社会科学部,新疆乌鲁木齐,830011
摘    要:《思想道德修养与法律基础》课在很多大学的现实写照是:“学生不欢迎,老师没兴趣”的尴尬的状态。老师觉得这门课太难上,感到既茫然又痛苦。学生对这门课的意见更多,认为从小学、中学到大学,课程名称没太大变化,授课方式还是“满堂灌”,教学手段上不是照着教材、念讲义,就是照着PPT念,不仅枯燥、抽象,而且离现实太远。

关 键 词:《思想道德修养与法律基础》  教学实践  高校  课程名称  授课方式  教学手段  满堂灌  PPT
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