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专业课程分层次教学改革实践
作者姓名:郭卫霞
作者单位:鹤壁职业技术学院
摘    要:
专业课程作为大学生必学的主要课程,有利于高校大学生充分了解与掌握各个专业课程的知识,对于进一步探究发挥着至关重要的作用。为了让各个专业的学生更好的学习专业课程,此篇文章在研究过程中针对专业课程进行了分层次的教学模式。通过阐述专业课程分层次的重要性,探讨了专业课程分层次教学的改革实践。

关 键 词:分层次教学  改革  专业课程
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