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杂志ISSN号
网络教育与传统教育模式的互动与共存
作者姓名:
崔娜
作者单位:
长春师范大学
摘 要:
随着我国科学技术的成熟,互联网的运用不仅仅局限于医疗、新闻媒体、交通运输等各个行业领域,高校教学模式的改革和创新也离不开互联网技术。本文基于教育教学工作实践,通过简要阐述高校网络教学与传统教学互动结合的重要价值意义,并分析两教育模式的优点以及其互动共存的有效策略,为构建出更为高效、科学的高校教育体系奠定坚实的基础,以期为今后高校顺利开展教育教学工作提供一定的借鉴。
关 键 词:
网络教育
传统教育
互动模式
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