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杂志ISSN号
培养、发展学生的创造性思维
作者姓名:
白文丽
作者单位:
江苏省常州技师学院
摘 要:
所谓创造性思维,是思维的一种最高形式,在分析问题、解决问题的过程中,能广泛、深入地进行思考,发现和解决自己或别人所未发现或未能解决的问题的能力。创造性思维应以一定的知识、经验、技能为基础,通过必要的观察、联想、类比、归纳,对所研究的问题提出猜想。
关 键 词:
创造性思维
培养
学生
问题提出
联想
类比
归纳
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