化学教学中要善于激疑设疑

对大多数学生来说，化学是一门既枯燥又繁琐的课程。如何能使学生主动学习化学成为一个难题。本文从教法的角度来谈谈怎样在化学教学中通过激疑设疑的手段来培养学生的兴趣，从而提高课堂效率，希望能为其他化学老师提供借鉴。