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| 美国批判性思维研究及其启示 | |
| 作者姓名： | 张梅 印勇 |
| 作者单位： | 1.重庆大学外国语学院,重庆,400044;2.重庆大学通信工程学院,重庆,400044 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金项目"我国大学生批判性思维能力量化评价研究" |
| 摘 要： | 批判性思维受到美国教育界、心理学界、哲学界以及语言学界的共同关注.近年来,美国大学对批判性思维进行了大量研究,现已开发了许多测量大学生批判性思维能力的量具,使创新人才培养落到实处.这让我们反思大学的育人使命以及中国大学创新人才培养问题.大学应该树立培养批判性思维创新人才和未来人才的理念,建设批判性思维大学教学文化,为国家和社会培养能够批判地思考和分析问题、寻找解决办法并承担社会责任的人格健全的公民. |
| 关 键 词： | 批判性思维 量具 人才培养 |
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