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浅论医学教育中PBL的理念及在我国的实施难题
作者姓名:
谢雯霓
作者单位:
汕头大学医学院,广东汕头515041
摘 要:
PBL教学经过几十年的实践和检验,已普遍受到世界医学教育界的认可,但在我国对PBL认识和了解仍有不足。本文介绍了PBL的背景和教育理念、优点和不足,以及在我国医学教育实施过程中碰到的难题并提出了对策。
关 键 词:
PBL
理念
实施难题
对策
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