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对几种备课现象的冷思考
作者姓名:
洪志伟
作者单位:
瑞安市仙降中心小学
摘 要:
[案例一]2000年我校推行集体备课,同段同学科教师一学期分内容备课。开始老师们挺积极参与集体备课活动,个人备课、小组讨论、个性修改、上课反思;到后来根本没有了讨论或讨论的很少,集体备课成为一种“形式”。合作以后,大家同样的进度,上同样的内容,用同样的资料,布置同样的作业,甚至上课的环节都是同一个模子印出来。原来要备一本书的内容,现在自己只需备一二单元的内容,
关 键 词:
集体备课活动
冷思考
学科教师
个人备课
小组讨论
“形式”
上课
老师
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