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| 论内隐学习与音乐教育 | |
| 引用本文： | 覃生平. 论内隐学习与音乐教育[J]. 湖南人文科技学院学报, 2010, 0(6) |
| 作者姓名： | 覃生平 |
| 摘 要： | 内隐学习是音乐欣赏能力提高的主干,外显的指导和阅历经验的积累是音乐欣赏能力提高的两翼,三者协同作用才能使学生音乐的非智教育的培养落到实处.而音乐技法技巧的掌握和运用,这些外显的指导和学习经验的积累则是音乐欣赏能力提高的基础. |
| 关 键 词： | 内隐 外显 音乐教育 |
On Unconscious Learning and Music Education |
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| QIN Sheng-ping. On Unconscious Learning and Music Education[J]. Journal of Hunan Institute of Humanities,Science and Technology, 2010, 0(6) | |
| Authors: | QIN Sheng-ping |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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