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| 项目教学中教师角色的定位 | |
| 引用本文： | 刘相龙,王锦.项目教学中教师角色的定位[J].职业,2011(23):51-51. |
| 作者姓名： | 刘相龙 王锦 |
| 作者单位： | 1. 青岛市职业教育公共实训基地 2. 青岛市技师学院 |
| 摘 要： | 项目教学法萌芽于欧洲的劳动教育思想,早期雏形是18世纪欧洲的工读教育和19世纪美国的合作教育,发展到20世纪中后期逐渐趋于完善,并成为一种重要的理论思潮,是一种以教师为主导,以学生为主体,以项目为媒介,以职业能力为目标,以社会需求为背景的新的课程模式。 |
| 关 键 词： | 项目教学法 教师角色 20世纪中后期 劳动教育思想 以学生为主体 合作教育 19世纪 工读教育 |
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