基于应用型人才培养的管理学课程教学改革探析 |
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引用本文: | 韩传龙,郑思亭,吴玲.基于应用型人才培养的管理学课程教学改革探析[J].宿州学院学报,2012,27(3):114-116. |
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作者姓名: | 韩传龙 郑思亭 吴玲 |
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作者单位: | 宿州学院管理工程学院,安徽宿州,234000 |
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基金项目: | 宿州学院校级教学研究项目,宿州学院校级教学研究项目 |
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摘 要: | 结合管理学课程抽象性、实践性、基础性等特点及知识、能力和素质三个方面的培养目标,通过对应用型人才培养目标下的管理学课程的教学现状进行分析,发现其在教学内容安排、教学过程设计、教学方法及课程考核方式选择等方面存在的问题,在此基础上提出从教学内容、教学模式、教学方法、考核方式等方面进行课程教学改革,从而实现教学内容模块化、教学模式开放化、教学方法多元化和考核方式立体化。
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关 键 词: | 应用型人才 管理学 教学改革 |
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