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| 回归高职学生顶岗实习教学本质的探析 | |
| 引用本文： | 吴艳芬.回归高职学生顶岗实习教学本质的探析[J].宿州学院学报,2012,27(6):125-127. |
| 作者姓名： | 吴艳芬 |
| 作者单位： | 安徽新闻出版职业技术学院,安徽合肥,230601 |
| 基金项目： | 安徽省高等学校人文社会科学研究项目"高职学生职业能力培养新模式的探索与研究"，安徽省高职高专精品课程《包装工艺》 |
| 摘 要： | 报告了高职院校通过顶岗实习化解大学生就业压力;高职院校为化解就业压力,将顶岗实习与就业"捆绑",导致顶岗实习中出现"放羊"等众多乱象的现状。研究了国外常见的学生实习模式,从立法、就业指导、实习模式等层面进行了分析,提出了"分散时间、工学交替"实习模式和"三条线"管理模式,以及专门为学生实习立法,明确学生、企业、学校三方责任义务等建议,回归顶岗实习的教学本质。 |
| 关 键 词： | 顶岗实习 就业 高职教育 |
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