| 医药类高等院校公共管理专业实践教学法应用研究 |
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| 引用本文： | 周 俊,陈鸣声.医药类高等院校公共管理专业实践教学法应用研究[J].南京医科大学学报(社会科学版),2016(6):490-492. |
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| 作者姓名： | 周 俊 陈鸣声 |
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| 作者单位： | 南京医科大学医政学院,江苏 南京 211166,南京医科大学医政学院,江苏 南京 211166 |
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| 基金项目： | 南京医科大学2015年教育研究课题青年基金项目“基于Tutorial范式的卫生经济学教学方法研究”(JYQ2015147) |
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| 摘 要： | 医药类高等院校公共管理专业作为交叉学科,具有理论性强?应用要求高的特点?当前公共管理专业侧重理论教学,忽视培养学生解决公共卫生管理领域实际问题的能力?实践教学法以知识点问题设置?文献检阅?小组讨论?课题调研?课堂汇报等为手段,有效提高了医药类高等院校公共管理专业课程的教学质量,有利于培养学生创新思维和独立思考的能力,满足培养适应医药卫生事业发展人才的需求?
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| 关 键 词： | 公共管理专业 实践教学 小组学习 教学方法 |
| 收稿时间： | 2016/10/17 0:00:00 |
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