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杂志ISSN号
浅谈体操教学训练的定量化方法
作者姓名:
张先松
周文英
摘 要:
本文依据对武汉市女子职业学校高一两个班学生的形态、机能、素质和技术等项指标的测试结果,对体操教学训练的定量化方法及结果、优点等作了分析与介绍。
关 键 词:
体操教学
定量化
体操训练
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