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| 以练代讲,讲评结合——浅谈改进语文教学的方法 | |
| 引用本文： | 赵国才.以练代讲,讲评结合——浅谈改进语文教学的方法[J].江苏大学学报(高教研究版),1991(3). |
| 作者姓名： | 赵国才 |
| 摘 要： | 教师上课,先讲后练,被认为是课堂教学的传统方法.以前每讲一篇课文,我总要在认真钻研教材的基础上,反复考虑怎样讲得深,讲得透,讲得活,讲得顺,使学生听得有味,最后让他们做练习,自认为这样做是能收到较好的教学效果的.其实并不完全如此.上学期我教财会专业的语文,教材是讲了几次的,自认为越教越熟,学生的成绩也应越来越好,可事实出乎意外,第一次单元测验成绩不理想,开始感到自己的教学方法不能适应现在学生的实际. |
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