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| 浅谈新课程理念下的“现代汉语”课堂教学 | |
| 引用本文： | 潘丽君.浅谈新课程理念下的“现代汉语”课堂教学[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),2006(5):120-121. |
| 作者姓名： | 潘丽君 |
| 作者单位： | 牡丹江师范学校,黑龙江,牡丹江,157000 |
| 摘 要： | 建构主义理论作为国际教育改革的一种新的主流思想,已成为教育界的热门话题,它在认识论、学生观、教学观等方面都有自己独到的见解,对我国全面实施素质教育具有积极意义. |
| 关 键 词： | 新课程理念 建构主义 课堂教学 |
| 文章编号： | 1003-6121(2006)05-0120-02 |
| 修稿时间： | 2006年5月18日 |
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