高职旅游课程的“学习情境”教学方法探析——以《导游实务》为例 |
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引用本文: | 翁莉.高职旅游课程的“学习情境”教学方法探析——以《导游实务》为例[J].天津市财贸管理干部学院学报,2012,14(3):75-77. |
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作者姓名: | 翁莉 |
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作者单位: | 天津现代职业技术学院,天津,300350 |
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摘 要: | 高职旅游课程体系有其自身的特点,本文在探讨其特点的基础上,按照工作性质一致的原则,将不同的专业课程归纳为相应的学习领域,并以《导游实务》为例研究探讨其"学习情境"教学方法的运用和实施,以追求更佳的教学效果。
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关 键 词: | 高职教育 学习情境 教学方法 |
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