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论文艺学学科知识生产与知识形态的建构
引用本文:王刚. 论文艺学学科知识生产与知识形态的建构[J]. 山西大学学报(哲学社会科学版), 2012, 0(6): 122-126
作者姓名:王刚
作者单位:西北大学中国思想文化研究所;咸阳师范学院文学与传媒学院
基金项目:陕西省社科基金项目“空间文化转向下的文艺学知识生产问题研究”(12J066)
摘    要:
针对本"学科"与"知识"危机而引发的知识形态研究,从根本上源于话语自觉。文艺学的知识形态,是作为文学艺术理论与批评实践的特定人文学科的理论观念体系与学科实践成果、社会行动效应的总称。其内涵同时包含知识谱系学、知识总体性、审美实践性和学科智慧风貌方面的规定性。知识形态问题域的设定,包含着主体认识论的深化、价值论的追寻,隐含着"行动意义的因果阐释"。文艺学知识形态与知识生产问题密不可分,知识生产决定了知识形态的整体面貌,而特定时期的知识形态也影响着知识生产的关系、惯习和生产环境,二者具有深刻的辩证关系。由此反思作为文学理论和文艺实践的科学,文艺学是一种审美经验的理性认知和感性实践的社会存在的历史化、地方化的学科。从根本上说是审美经验的理性呈现和历史性凝结、传承、深化,是具有历史化功能的审美存在的社会意识形态研究。在知识场域的社会化建构中,知识分子以历时性与共时性交织的智慧化活动,在文化空间变迁中呈现出历史(时间化)的美感。

关 键 词:文艺学  知识生产  知识形态  象征形式

On the Construction of Knowledge Production and Knowledge Form of Literature Discipline
WANG Gang. On the Construction of Knowledge Production and Knowledge Form of Literature Discipline[J]. Journal of Shanxi University(Philosophy and Social Sciences Edition), 2012, 0(6): 122-126
Authors:WANG Gang
Affiliation:WANG Gang1,2(1.Institute of Chinese Ideological Culture,Northwest University,Xi’an 710069,China; 2.School of Literature and Media,Xianyang Normal University,Xianyang 712000,China)
Abstract:
Keywords:
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