论大学英语教师如何在中国通识教育中发挥其教化责任 |
| |
作者姓名: | 耿利敏 |
| |
作者单位: | 河南财经政法大学,河南郑州,450002 |
| |
基金项目: | 河南省科技厅软科学项目《大学英语与通识教育关系研究》的阶段性成果,项目编号:122400450147 |
| |
摘 要: | 大学英语一直被看作中国大学通识教育的一部分,是中国大学通识教育的重要平台,大学英语教师也因此承担着重大的教化责任。大学英语教师应如何发挥其教化责任,对于中国通识教育的成功开展起着至关重要的作用。为了在大学英语教学中高效的融入通识教育内容,大学英语教师应该经常阅读中西古典文学,提高自身的文化修养;大学英语课程设置要通识化,注重培养学生的综合文化素质;同时学校也要重视师资队伍的建设,加强对教师的培训。
|
关 键 词: | 通识教育 大学英语 大学英语教师 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|