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| 浅论初中数学分层教学 | |
| 引用本文： | 王佩.浅论初中数学分层教学[J].东西南北,2012(6). |
| 作者姓名： | 王佩 |
| 作者单位： | 河北省石家庄市第三十八中学 |
| 摘 要： | 课堂教学改革是目前教育教学改革的突破口,各种改革模式纷至沓来,作为一名初中数学教师,根据自己多年的教学实践和学习探讨,我认为在初中数学教学中很好地实施分层教学应是初中数学课堂教学改革中不变的主题.
长期以来,初中数学教学,由于受班级授课制的束缚,教师从备课、授课、作业、辅导、考查到评价,很少顾及好、中、差各类学生的智能差异,均采用"一刀切""一锅煮"的方法进行教学,使得优生吃不饱,差生吃不了,中等生吃不好.为此,根据我从事数学教学多年来的经验,对分层教学作粗浅归纳. |
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