| 图画书在幼儿STEM教育活动中的应用 |
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| 作者姓名： | 郑珂 任丽平 石少敏 |
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| 作者单位： | 陕西学前师范学院信息工程学院，陕西西安 710061 |
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| 基金项目： | 陕西省教育科学“十三五”规划课题（SGH18H273） |
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| 摘 要： | 图画书具有趣味性、情境性与生活性的特征，在幼儿STEM教育中的价值主要体现在有利于引发幼儿动手实践的兴趣；激发其解决问题的动机及问题意识；促进其对现实生活的关注。在运用图画书开展幼儿STEM教育的活动中应树立STEM理念，依据工程元素筛选图画书；充分利用图画书情境，创设STEM问题；将故事人物问题回归现实生活情境；明确故事人物需求，设置挑战任务，引导幼儿进行工程实践：以解决故事人物问题为线索，促进幼儿的跨学科学习及STEM经验的获取。
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| 关 键 词： | STEM教育 图画书 幼儿STEM活动 |
| 收稿时间： | 2023/2/3 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2023/3/14 0:00:00 |
The Application of Picture Books in STEM Educational Activities of Young Children |
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| Authors: | ZHENG Ke REN Li-ping SHI Shao-min |
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