| 清代前期蒙学教材研究 |
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| 引用本文： | 吴洪成,李文慧. 清代前期蒙学教材研究[J]. 广州大学学报(社会科学版), 2007, 6(9): 81-86 |
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| 作者姓名： | 吴洪成 李文慧 |
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| 作者单位： | 河北大学,教育学院,河北,保定,071002 |
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| 摘 要： | ![]()
蒙学教育自三代而始,历经周秦、魏晋、唐宋的稳步发展,至清已达到更为完备和成熟的程度。伴随着蒙学教育的发展,清代前期的蒙学教材在这一时期也呈现出多样化、完备化的发展态势。在教材的编纂体例上,更为关注儿童自身的心理和认知特点,行文上注重押韵、内容上贴近日常生活。此一时期蒙学教材的特征主要体现在:对前代蒙学教材的合理继承;重视封建伦理道德教育;突出历史性与常识性的教育内容;与科举取士的紧密结合以及杂字教材的出现等。
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| 关 键 词： | 清代前期 蒙学 蒙学教材 |
| 文章编号： | 1671-394X(2007)09-0081-06 |
| 修稿时间： | 2007-03-20 |
On private schools'' teaching materials at early Qing dynasty |
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| WU Hongcheng,LI Wenhui. On private schools'' teaching materials at early Qing dynasty[J]. Journal of Guangzhou University(Social Science Edition), 2007, 6(9): 81-86 |
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| Authors: | WU Hongcheng LI Wenhui |
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| Abstract: | ![]()
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| Keywords: | early Qing dynasty private schools teaching materials of private schools |
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