| 基于学生能力提高的混合式实验课教学模式研究 |
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| 引用本文： | 肖晴,张远兵,张伟,肖新. 基于学生能力提高的混合式实验课教学模式研究[J]. 吉林工程技术师范学院学报, 2021, 37(11): 29-31. DOI: 10.3969/j.issn.1009-9042.2021.11.009 |
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| 作者姓名： | 肖晴 张远兵 张伟 肖新 |
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| 作者单位： | 安徽科技学院,安徽 蚌埠 233100 |
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| 摘 要： | 实验是理论课程的验证和深化,对提高学生知识和技能、创新和探索能力等方面有着不可替代的作用.在我国大力实施课程改革之际,结合先进的混合式教学理论与实践,对《城市广场规划设计》实验课教学模式改革进行探索,为提高学生能力、拓展思政教学手段、实施开放式教学提供理论基础.
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| 关 键 词： | 实验教学 能力提高 课程思政 开放式教学 |
A Study of Blending Teaching for Experimental Courses Based on Students'Proficiency Improvement |
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| XIAO Qing,ZHANG Yuan-bing,ZHANG Wei,XIAO Xin. A Study of Blending Teaching for Experimental Courses Based on Students'Proficiency Improvement[J]. Journal of Jilin Teachers Institute of Engineering and Technology(Natural Sciences Edition), 2021, 37(11): 29-31. DOI: 10.3969/j.issn.1009-9042.2021.11.009 |
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| Authors: | XIAO Qing ZHANG Yuan-bing ZHANG Wei XIAO Xin |
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