| "三全育人"视域下大学英语课程思政实施路径探究 |
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| 引用本文： | 邓楠,潘杰."三全育人"视域下大学英语课程思政实施路径探究[J].吉林工程技术师范学院学报,2021,37(12):19-21. |
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| 作者姓名： | 邓楠 潘杰 |
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| 作者单位： | 亳州学院,安徽 亳州 236800;亳州幼儿师范学校,安徽 亳州 236800 |
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| 摘 要： | 大学英语教师肩负着"三全育人"的重任.大学英语课程受众广、历时长、教学内容特殊,这使大学英语进行课程思政具有必要性.为了更好地进行大学英语课程思政建设,大学英语教师需要提高课程思政意识及能力,并依托混合式教学模式将思政育人贯穿于教学全过程.
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| 关 键 词： | 三全育人 大学英语课程思政 实施路径 |
A Study of the Paths of Curricular Ideological and Political Implementation of College English from the Perspective of"3-all Education" |
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| DENG Nan,PAN Jie.A Study of the Paths of Curricular Ideological and Political Implementation of College English from the Perspective of"3-all Education"[J].Journal of Jilin Teachers Institute of Engineering and Technology(Natural Sciences Edition),2021,37(12):19-21. |
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| Authors: | DENG Nan PAN Jie |
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