| 基于"课程思政"与协同育人深度融合的人才培养能力提升研究 |
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| 引用本文： | 刘楠,陈凯航.基于"课程思政"与协同育人深度融合的人才培养能力提升研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2021,37(11):13-15. |
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| 作者姓名： | 刘楠 陈凯航 |
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| 作者单位： | 吉林建筑科技学院,吉林 长春 130114 |
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| 摘 要： | 以课程思政的意蕴和价值及协同育人的内涵为基础,深入剖析了课程思政与协同育人的内在契合性.从建立课程思政与协同育人融合的长效机制、促进课程思政全员教师德育能力稳步提升、深挖专业课程体系蕴含的德育内涵和元素、以学生为中心的课程思政创新型教学模式和设计多元化的课程思政教学效果评价方式等方面提出人才培养能力提升策略.
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| 关 键 词： | 课程思政 协同育人 能力提升 |
Research on Enhancement of Talent Cultivation Ability Based on the Deep Integration of"Curriculum Ideology and Political Education"and Collaborative Education |
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| LIU Nan,CHEN Kai-hang.Research on Enhancement of Talent Cultivation Ability Based on the Deep Integration of"Curriculum Ideology and Political Education"and Collaborative Education[J].Journal of Jilin Teachers Institute of Engineering and Technology(Natural Sciences Edition),2021,37(11):13-15. |
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| Authors: | LIU Nan CHEN Kai-hang |
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