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"一带一路"背景下高校商务英语专业教学完善路径
引用本文:刘锦芳."一带一路"背景下高校商务英语专业教学完善路径[J].长春工程学院学报(社会科学版),2017(4):135-138.
作者姓名:刘锦芳
作者单位:福州外语外贸学院,福州,350202
基金项目:福建省中青年教师教育科研项目(福建省高校外语教改科研专项):基于市场需求为导向的高校商务英语专业"双重复合型"人才培养研究
摘    要:"一带一路"战略的提出对高校商务英语专业来说既是机遇也是挑战."一带一路"涉及的国家、地区以及国际组织众多.文明具有多样性、文化具有多元性.商务礼仪、外贸函电、财经法律、商务英语知识等不相同,这增加知识储备与教学的难度.高校商务英语专业教师应当通过自我学习、参与培训以及教师间合作交流方式完善知识储备、创新教学模式和方法以增强教学能力.完善课程设置,充实高校商务英语专业"一带一路"商务英语知识内容.此外,为增加商务英语专业人才实践能力,应深入推进校企融合实践教学,通过一线教学丰富学生的理论素养,提升英语跨文化交际能力与商务实践能力.

关 键 词:一带一路  高校  商务英语专业  教学

A study on the perfect path to business English major teaching in Chinese colleges and universities based on the background of "the Belt and Road"
Abstract:
Keywords:
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