英语教师课堂语码转换的“历时”研究 |
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引用本文: | 刘乃美.英语教师课堂语码转换的“历时”研究[J].淮海工学院学报(社会科学版),2011,9(23):58-60. |
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作者姓名: | 刘乃美 |
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作者单位: | 临沂大学外国语学院,山东临沂,276005 |
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摘 要: | 语码转换是外语教师课堂教学中经常使用的一种交际策略。借助于Flyman-Mattsson和Eldridge的语码转换功能分类,按照课堂教学步骤对两位英语教师课堂语码转换的运用情况进行了"历时"研究。结果发现教师语码转换的使用受各种因素影响,语码转换的类型和课堂教学阶段具有相关性。该研究对外语教师课堂语码转换的使用和研究具有启示意义。
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关 键 词: | 语码转换 策略 教学步骤 |
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