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| 哈贝马斯“后形而上学”的理论旨趣 | |
| 作者姓名： | 李嘉美 |
| 作者单位： | 沈阳航空航天大学,辽宁沈阳,110136 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金项目"当代大学生马克思主义幸福观研究"，辽宁省高等学校优秀人才-杰出青年学者成长计划 |
| 摘 要： | "拒斥形而上学"曾经是20世纪西方哲学的潮流,而哈贝马斯则用"交往"范式打开了"后形而上学"思维境域之门。哈贝马斯的后形而上学哲学以生活世界为源泉,反对工具理性的泛滥,主张通过交往主体在日常生活中的主体间交往活动,推动现代社会中人们的道德共识的达成。 |
| 关 键 词： | 后形而上学 生活世界 理性 道德共识 |
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