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浅析幼儿园传承民族文化及民族团结教育的措施——以昆明G幼儿园为例
作者单位:;1.商丘工学院教育科学与管理学院
摘    要:昆明G的特色就是以民族文化特色为主,顺应了国家民族团结教育的需求。作为云南省一级一等幼儿园,该园的发展值得少数民族地区幼儿园学习。该园的发展经历了三个阶段:创设民族特色的教育环境,自主研发运用幼儿民族教育园本课程并普及推广,铸造民族教育示范品牌。在以民族文化为办园特色确定之后,把民族团结教育融入其中。

关 键 词:幼儿园  传承  民族文化  思考
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