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浅谈设计专业教学中学生创造力的培养
作者单位:
;1.吉林省经济管理干部学院
摘 要:
在职业教育的设计教学中,培养学生的创造力是每一名任课教师无法回避的重要课题,值得我们认真地研究。应该把培养学生创造力作为其重要的教学目标,只有如此,学校、教师才会重视这项工作,并纳入到教学考核中。为了培养学生创造力,教师要善于营造适宜的教学氛围,尊重学生的个体差异性,要建设一支高、素质强的创新型教师队伍。
关 键 词:
设计
创造力
培养模式
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