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高校钢琴教学方式拓展思考
作者单位:
;1.吉林师范大学辽源分院
摘 要:
高校艺术课程教学方式不断改进,基于钢琴课程进行教学方式拓展,能够提升高校艺术生艺术修养,优化钢琴教学质量。当前高校钢琴教学现状不容乐观,单一的教学方式对钢琴艺术发展起到了制约作用,基于此,钢琴教师应在遵循素质教育改革要求的前提下拓展教学方式,充分发挥钢琴艺术内涵。
关 键 词:
高校
钢琴
教学
拓展
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