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对分课堂在大学英语阅读教学中的应用与反思
作者单位:
;1.陕西师范大学
摘 要:
对分课堂是相对于传统课堂而言的一种新型课堂模式,它结合了教师讲授与学生讨论,既发挥了教师的主导作用又突出了学生的主体地位。通过课例分析对分课堂在大学英语阅读教学中的应用,反思其实践过程中的问题,从而提出相应的建议。
关 键 词:
对分课堂
大学英语
阅读教学
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