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| 任务驱动+问题引导+分组抢答式教学在装备课程中的应用 | |
| 引用本文： | 欧海英,李晓宇,王海东.任务驱动+问题引导+分组抢答式教学在装备课程中的应用[J].职业,2016(6):95-96. |
| 作者姓名： | 欧海英 李晓宇 王海东 |
| 作者单位： | 海军航空工程学院青岛校区 |
| 摘 要： | 为使装备教学更具"实战化"教学特征,更具"岗位指向性",本文提出了"任务驱动+问题引导+分组抢答"式教学模式,使装备教学从关注"教"到更关注"学",以解决传统以教员课堂讲授为主的教学存在的学员学习目标不明晰、积极性不高、学习效果不好等问题.教学实践表明,"任务驱动+问题引导+分组抢答"式教学具有现实可操作性,可在军校任职教育装备教学中推广. |
| 关 键 词： | 装备教学 实战化 任务驱动 问题引导 分组抢答 |
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