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探索自我——中职生职业生涯规划教育的起点
引用本文:张伟菊.探索自我——中职生职业生涯规划教育的起点[J].职业,2016(3):134-136.
作者姓名:张伟菊
作者单位:浙江省松阳县职业中等专业学校
摘    要:随着教学改革的深入,教育越来越注重学生的个性化与可持续发展.职业生涯规划的质量直接影响一个人一生的发展速度和成就.本文提出,探索自我是中职生职业生涯规划教育的起点,探索自我主要从兴趣、能力、性格、价值观四个维度进行.

关 键 词:探索自我  职业生涯规划  中职生
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