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浅谈初中数学教学中素质教育的内容和途径
引用本文:陈国雄.浅谈初中数学教学中素质教育的内容和途径[J].南方论刊,2009(Z1).
作者姓名:陈国雄
作者单位:茂名市第二十中学,广东茂名,525000
摘    要:各学科都有本学科特定的科学知识体系和特点.中学数学具有内容的抽象性、应用的广泛性、推理的严谨性和结论的明确性等特点.我们在实施中学数学素质教育时,应根据数学本身的特点,在传授数学基础知识、基本技能的同时,积极探讨数学知识与素质教育的最佳结合点,把教育教学提高到培养学生的身体素质、心理素质和社会素质上来.据此,笔者认为,素质教育在初中数学教学中的内容至少应包括以下几个方面:

关 键 词:学习兴趣  数学素质教育  数学知识  引导学生  心理素质  基础知识  数学思想方法  培养学生  初中数学教学  中学数学  
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