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| 运用激励原理调动学生的学习积极性 | |
| 引用本文： | 马建平,李延霞.运用激励原理调动学生的学习积极性[J].榆林高等专科学校学报,2002,12(3):73-74. |
| 作者姓名： | 马建平 李延霞 |
| 作者单位： | 马建平（延安大学,陕西,延安,716000） 李延霞（延安大学,陕西,延安,716000） |
| 摘 要： | 高校思想政治工作可以归结为：尊重、说理、引导，激励这八个字，通过心理学的激励原理，调动人的动机和各种需要的心理机制，从而激发学生的学习积极性。 |
| 关 键 词： | 激励原理 学生 学习积极性 高校 思想政治工作 |
| 文章编号： | 1008-3871(2002)03-0073-02 |
| 修稿时间： | 2002年1月10日 |
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